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诺亚舟国际幼教:引导孩子语言发展的最佳时机

2020.05.14

语言敏感期就是孩子发展语言能力的关键时期。一般发生在孩子三到六岁这个年龄段,3~6岁是在0~3岁的基础上发展的。而且儿童的语言从开始能够发音的时候,他的语言系统就已经开始了。不同年龄段的孩子语言发展表现也是不一样的。

一:为什么孩子会出现这样的现象?

语言敏感期是指宝宝在一个特定时间内语言学习能力特别强,这个时期是宝宝学习语言的关键时期。如果家长能够抓住宝宝的语言敏感期并给予正确的引导和教育,宝宝的语言学习能力会变得非常好,但语言敏感期具有阶段性和短暂性的特点,如果错过了这个敏感期,再想培养宝宝的语言能力就会很难。

二:语言发展的规律和引导方法

儿童语言的发展依次经历着有本质区别的不同发展阶段,这些发展阶段具有普遍性,是每个孩子都必须经历的,在不同的生长环境下,每个阶段的进度同时存在差异性。

语言发展规律:简单发音阶段——连续音节阶段——学话的萌芽阶段——发出两个或多个的单词——口语阶段——口语表达能力高峰期;

理解语言的敏感期在1-2岁,这个时期是儿童词汇积累的时期,在这个时期我们要让儿童将词汇与事物建立联系,让儿童对事物有深刻的理解和认识。

表达语言的敏感期在3-4岁,这个时期儿童的词汇量明显增加,并开始逐渐会用短句表达自己的想法。在这个时期,我们要鼓励儿童积极的表达自己的思想,家长要努力给儿童营造更加良好的语言环境。

三:孩子语言发展中的各个现象

孩子在这个时期,往往会出现说话不流畅或者词汇运用不当等情况。比如园长妈妈举例的这几种情况:结巴现象、自言自语现象、诅咒现象、说话晚现象。

这个时候家长不可过于纠正孩子错误或嘲笑孩子等。我们要关注儿童心理,更多的给予他们自信。同时采取温和的方法耐心对孩子进行错误的纠正或讲解。家长不能因为宝宝话多就训斥苛责他们,相反,当宝宝话多好奇心重的时候,家长好要有充足的耐心,好好地配合。

语言敏感期是每个孩子成长过程中非常重要的一个时期,在这个时期,家长首先要为孩子创造良好的语言环境,并保护孩子表达的欲望,让孩子敢说、能说、爱说。在这个时期,由于孩子词汇和知识是有限的,家长就要注意引导孩子进行正确的表达,让孩子在和家长反复交流的过程中,汲取知识。

诺亚舟国际幼教相信只要家长们做到以上说的这些,就能慢慢培养孩子的表达能力,也为孩子日后能够建立良好的人际关系奠定了坚实的基础。


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